
2 февраля в нашей стране отмечается 83 — я годовщина разгрома советскими войсками от немецко-фашистских войск в Сталинградской битве — одного из решающих сражений Великой Отечественной войны. В детской библиотеке имени А.Л. Барто состоялся патриотический час «Сталинград: 200 дней мужества», посвящённый одному из наиболее значимых событий Великой Отечественной войны — Сталинградской битве
В начале мероприятия ребятам рассказали о городе Сталинграде, расположенном на берегу Волги, и объяснили, почему его оборона имела большое значение. Ребята узнали, что Сталинградская битва проходила с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года и продолжалась 200 дней и ночей.
Особое внимание было уделено мужеству защитников города. Детям рассказали о героической обороне Сталинграда, о Доме Павлова, ставшем одним из символов стойкости защитников города, а также о Мамаевом кургане, который сегодня является одним из главных мемориальных комплексов, посвящённых героям Сталинградской битвы.
В ходе мероприятия школьники активно участвовали в познавательной игре «Каким должен быть защитник?». Дети называли такие качества, как мужество, смелость, стойкость, взаимопомощь, ответственность и доброта.
Затем состоялась историческая викторина «Знаем ли мы историю?». Ребята отвечали на вопросы о датах Сталинградской битвы, Волге, Мамаевом кургане, Доме Павлова и значении сохранения исторической памяти.
В литературной части мероприятия детей познакомили с книгами о Великой Отечественной войне и Сталинградской битве. Было отмечено, что художественная литература и документальные материалы помогают узнать о событиях прошлого и сохранить память о людях, переживших войну.


Особенно важным моментом стала минута памяти. Дети почтили память погибших защитников Сталинграда.
К мероприятию была подготовлена книжная выставка «Сталинград: 200 дней мужества», на которой были представлены книги о Великой Отечественной войне, Сталинградской битве, героях и памятных местах.


Патриотический час «Сталинград: 200 дней мужества» прошёл содержательно и познавательно. Использование беседы, игровых заданий, викторины, книжной выставки и минуты памяти позволило доступно рассказать младшим школьникам о событиях Сталинградской битвы и сохранить интерес к истории своей страны.
